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100个教子智慧92:强迫施教效果不好

选择字体大小: 发布时间:2018-06-21 15:31| 来源:互联网 | 阅读: | 作者:58ixyz


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    一只乌鸦看见一只拥有漂亮羽毛的天鹅,便希望自己也有一样漂亮的羽毛。它以为天鹅羽毛那美丽的白色.是从它游泳的水中漂洗出来的。乌鸦便离开它所居住的就近取得食物的祭坛,迁移到湖泊和水池旁边。但尽管它经常到洗它的羽毛,总是不能变成美丽的白色,同时它因缺乏食物,不久就饿死了。


教子智慧
    这只乌鸦最大的悲哀是不知道它羽毛的颜色是不能改变的,偏偏它又认为用水洗刷羽毛就可使羽毛变白。
    父母教育孩子也有必要认清孩子的禀赋,千万不要让孩子为了超过别人,而把他投向能所不能适应和发展的境域。弃长扬短,只会像这只乌鸦一样加速死亡。
    对婴幼儿的早期教育,方法是最主要的。有的父母不根据孩子的年龄特点和性格特征,强迫施教,必然收不到预期的效果。
    一般地说,孩子两岁时,父母便教孩子学习写字或认数码,应该说,如果婴儿时期教育成功,此时孩子接受这些知识是可以的。但是,有的父母教育方法不当,强灌硬输,结果不能如愿以偿。例如,教孩子写字,每天规定孩子必须认几个字,写几个数码。有的父母只是写个样,让孩子照葫芦画瓢,进行模仿。这样教育,孩子毫不感兴趣,有的就干脆不完成你的“作业”,越是不完成“作业”,父母就越强迫施教,不得已还要采取惩罚的手段。
    父母只凭良好的主观愿望,忽略了科学的方法,只能造成孩子的逆反心理,这样后果是严重的,将来上了学,对学习也发怵。逃学的孩子,有的就是父母强迫施教的结果。
    不仅如此,强迫施教有时会有害孩子的身心健康。据报道,有一个4岁的孩子,性格内向,父母让他把错字写50遍,孩子便照父母的旨意做了,错一道算术题,也要做几次,孩子不敢反抗。天长日久,给孩子造成了心理压力,终于病倒了,直到孩子住了院,父母才认识了强迫施教的害处。
    专家们认为,教孩子学习必须唤起孩子的兴趣,当你的孩子有了兴趣时,学习才会收效。
    经验证明,用游戏的办法教育孩子识字是有效的。孩子的天性喜欢玩,在玩中教育会收到很好的效果。
    父母也可以编一些字的谜语让孩子猜,也可以唤起孩子的兴趣。例如,孩子学习“田”,可以编一个谜语:“四面不透风,十字画当中,粮食和蔬菜,能在里面生。”也可以把拼音编成顺口溜,让孩子在唱中学习。
    总之,教幼儿识字要讲求方法,强迫施教不会收到好效果。


教子格言
    教育儿童,必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。
    ——裴斯泰洛齐






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