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以前读书的时候觉得只有真的实践了才能理解书本上的知识，拼命渴望工作。但是工作了以后才发现，幼师，不是陪着孩子，而是陪着台账资料！第一年做了班主任，带着小班，刚开学孩子哭成一片，班里三个老师都不够用，还要回复家长的问题，好不容易哄好一个，看到趴在窗口上的家长又哭起来了。我真的想不到孩子哭起来力气这么大，耳钉被拽掉了，胸牌也掉了，我都依然抱着她哄着她，家长还是在门口担心得张望！现在的孩子问题太多，娇气是通病，受挫能力差，大声说话都会哭。不哭的有攻击性行为，做的区角沙发能给我扣个洞，或者做在这种孩子周围的每天都会身上挂点彩！每天都要跟不同的家长解释，抱歉，对不起，我才是那个最卑微的人！家长呢，现在条件都好了，对自己孩子要求不高，对老师要求高，学费是算给了老师了吗？学校饭菜不好找老师，小朋友衣服穿少了找老师，什么问题都要找老师。原以为幼儿园最重要的是开展教育工作，陪着孩子玩玩闹闹，但是，孩子摔倒了要担惊受怕，孩子撞到了，孩子滑倒了，各种安全事故吓得老师就只想孩子待在教室什么都不做！我所有的精力几乎要放在环境创设上，区角怎么弄，废旧材料，每月要换，各种资料，周计划，月计划，每天的抽查，备课，连周末都没空！现在才发现，从前书上写的太好。但是我没有放弃过，虽然我曾被一堆事情挤在一起崩溃过，但是一次又一次挺过来了。也许外人理解不了会发生什么事，我打个比方，比如家长根据孩子的话直接找领导投诉，比如孩子自己走进厕所摔了一跤，再比如孩子从幼儿园回去生病发烧了，都需要解决，当这些集中在一起发生的时候，老师一方面要处理事情安抚家长，另一方面要保持微笑，维持班里孩子的日常生活。真的很累。谢谢大家的鼓励！其实我现在的状态可以算是“苦尽甘来”，在小班的这两年虽然总是有意外事情发生，但是都能得到很好的解决，我的家长们能看到我对孩子们的用心，虽然还有小部分难以招架，但是他们每次“刁难”的时候其他家长都会帮忙，还会有个别家长私下安慰我，我已经很满足了！我知道能做到这样是幸运的！也想给所有同行鼓鼓劲，既然做了就好好做下去！不要忘了最开始的初心！即使他人虐我们千百遍，孩子是最单纯的！
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